Тема недели (5-8 ноября) "Дружба".

Задачи:

1.     Расширение представлений детей о родной стране, о государственных праздниках.

2.     Формирование интереса к истории своей страны; воспитание чувства гордости за свою страну, любви к ней.

Знакомство с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна.

ПРО ДРУЖБУ

Юрий Энтин

Дружит с солнцем ветерок,

А роса – с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.                

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Рекомендации родителям по данной теме:

-       просмотр видеофильмов на тему «Дружба»;

-       прогулки к памятникам архитектуры и зодчества. Обращать внимание детей на красоту и величие памятников, строений;

-       совместно с ребёнком создать коллаж «Моя родословная»;

-       чтение русских народных сказок и произведений других народов на тему дружбы;

-       вспомнить вместе с детьми пословицы о дружбе, о Родине.

Объявление.

 Уважаемые родители!

6 ноября (среда) будем делать общее фото нашей группы.

Пожалуйста, приводите детей нарядными.

Театр.

Сегодня нас посетили артисты Нового Художественного Театра с представлением "Путешествие по Челябинску". 

Дети познакомились с интересными фактами из жизни нашего города.

Гимн Челябинской области. 

Наш край величавый,
с петровских времён
Ты светом великих побед озарён,
Священным металлом,
рукой трудовой,
Веками ты служишь России родной.

Озёр твоих синих, лесов и полей
Нет в мире прекрасней, нет сердцу милей.
Надежда России, её часовой,
Хранишь ты любимой Отчизны покой.

Тобой мы гордимся, тебе мы верны,
Наш Южный Урал – честь и слава страны.
(В. Алюшкин)

Содержание образовательных областей.

Содержание образовательной области«Здоровье».

Достижение целей охраны здоровья детей и формирования основы культуры здоровья:

Задачи: 1. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья

детей.

2. Воспитание культурно-гигиенических навыков.

3. Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни:

1.укреплять физическое и психическое здоровье детей в эмоциональной поддержке, любви и доброжелательности окружающих;

2.в увлекательной, наглядно-практической форме обогащать представления детей о здоровье, об организме, его потребностях, о способах предупреждения травматизма, закаливания;

3.формирование представлений о гигиенических основах организации деятельности (необходимость достаточной освещённости, свежего воздуха, правильной позы и пр.);

4.формирование представлений о значении гигиенических процедур (для чего необходимо мыть руки, чистить зубы и пр.) и самостоятельно их выполнять;

5. углублять представления о правилах гигиены и способах осуществления гигиенических процедур (уход за телом, волосами, поддержание опрятности одежды, обуви), о правилах культуры поведения за столом, в общественных местах;

6. учить с детьми пословицы, поговорки, стихи о здоровье, гигиене, культуре еды.

Содержание образовательной области«Безопасность».

Игры по обучению грамоте.

"Поймай звук".

Правой рукой поймать звук (А, и, у, и т.д.), из потока гласных звуков.

"Хлопни в ладоши"

Хлопни в ладоши, если услышишь в слоге гласный звук (У, а,...)

"Приклей звук".

«Приклейте красный круг в каждом прямоугольнике там, где слышится звук «И» в названии каждого предмета (санки, очки, пила, лимон, малина, грабли, индюк).

"Перевертыши".

Взрослый называет ребенку два слога, а ребенок составляет из них слова.

"Слог – шаг» .

Объявление.

Уважаемые родители!

 Праздник осени состоится в музыкальном зале 31 октября в 10-00 ч.

Театр.

Сегодня в нашем детском саду состоялось представление кукольного театра "Иванушка-великанушка". 

Было очень интересно!

На прогулке.

Уважаемые родители!

Выучите, пожалуйста, вместе с нами песню к празднику осени.

Скворушка прощается (Слова М.Ивенсен, музыка Т.Попатенко).

Осень-непогодушка, 

Тополь пожелтел. 

Вдруг на ветке скворушка 

Песенку запел.

Припев: 

Ветка чуть качается, 

Дождик не кончается, 

С нами старый скворушка 

До весны прощается

В путь дорогу дальнюю 

Скворушке лететь. 

Песенку прощальную 

Как ему не спеть.

Припев.

Где ты, солнце вешнее, 

Ясный небосвод? 

Над пустой скворечнею 

Скворушка поёт.

Сегодня мы с детьми из природного материала (опавших листьев) создали бабочек.
Листопад 

Под ногой похрустывают льдинки,
Ничего не видно. Темнота.
И шуршат листочки – невидимки,
Облетая с каждого куста.
Осень ходит по дорогам лета,
Всё притихло, отдыхать легко.
Только в небе празднично от света –
Небо все созвездия зажгло!..
С золотыми листиками схожи,
Звёзды с неба сыплются… летят...
Будто в тёмном, звёздном небе тоже
Наступил осенний листопад.
(Е. Трутнева).
Уважаемые родители, поиграйте с детьми на прогулке в игру «Листочки».

 Вместе с ребенком  собираются листья различных деревьев, при этом обязательно определяется и называется дерево, с которого листочек упал. Детям можно предложить поднять листочек и поискать в парке дерево, на котором растут (или с которого опадают) точно такие листочки. Сравнить опавшие листья и те, которые еще остались на деревьях. Игру можно усложнить, добавив в нее в качестве поискового материала желуди, орехи, шишки и др. плоды деревьев.