"Чтобы не было войны..."

Районный конкурс "Почемучки".

Поздравляем детей нашей группы, принявших участие в районном конкурсе "Почемучки" в составе сборной команды детского сада: Перковскую Диану и Ерукова Никиту. Диана лучше всех справилась с заданием на  составление  загадок, а Никита выполнил лучше всех задания из цикла "Компьютер-мой друг". В командном зачете наши дети заняли 3-е место. Молодцы!

Сегодня у нас прошел "День безопасности в детском саду". Мы провели интеллектуально-познавательную игру по командам "Безопасность на улице и дома", учебную тренировку по действиям в ЧС с аварийно химически опасным веществом, провели опыт №3 из серии "Безопасное электричество".

Опыты "Безопасное электричество":
1. Висящий на стене шарик. Надо шарик потереть о волосы и приложить к стене той стороной, которой натирали. Он стал электрическим и поэтому притянулся к стене.

На прогулке.

Наступили теплые весенние деньки. Вместе с детьми на прогулке мы играем в подвижные игры, наблюдаем за явлениями природы, готовим землю для посадки цветов.

Прививаем интерес к чтению.

 Читать и писать ребенок учится в общеобразовательных учреждениях, но родители могут сформировать  устойчивый интерес к чтению, поскольку у них для этого больше средств, да и условия для домашнего чтения комфортнее, чем в школе. Первоклассник еще не понимает, что чтение необходимо  не только для предмета "чтение", но и для усвоения других дисциплин. Воля ребенка  только формируется, и слово «надо» не всегда находит отклик в его душе. Правильное чтение-это техничное чтение, но в погоне за скоростью чтения важно осознавать, что ребенок должен четко понимать смысл прочитанного, уметь ответить на вопросы по тексту, рассказать основную идею.

* В старшем дошкольном и младшем школьном возрасте для чтения лучше использовать книги с крупным шрифтом и красочными картинками. Толщина книг не так важна. Важно заинтересовать ребенка содержанием книги. Для этого можно охарактеризовать героев, фигурирующих в книге. Можно раскрыть книгу в середине и увлечь ребенка картинкой, а потом предложить вернуться к началу книги и узнать, в чем дело, почему герой находится в море (или в лодке, или на горе и пр.).

Районный конкурс " Маленький принц"

Сегодня дети нашей группы: Мингазова Полина, Еруков Никита, Перковская Диана, в составе сборной команды детского сада "Лучики солнца", приняли участие в ежегодном экологическом конкурсе "Маленький принц".

Ребята проявили командную сплоченночть, познавательную активность, смекалку.

Жюри особо отметило эрудированность наших детей. 

Ребята, мы вами гордимся!

Молодцы!

Готовимся к школе.

  Важным моментом для успешного обучения ребенка в школе является своевременная  осведомленность учителя о личностных особенностях, качествах ребенка.  Ложный стыд и нежелание родителей сообщать учителю о тех или иных особенностях (и особенно – «слабостях») своего ребёнка усложняют не только работу педагога, но часто бывают причиной трудностей самого ребёнка. Бывает, учителю требуется не один месяц, чтобы разобраться в причинах этих трудностей, а ведь могло хватить одного разговора.

 Расскажите учителю о развитии и здоровье ребёнка, особенно если у него есть хронические заболевания, нарушения зрения и слуха. Особо отметьте, если ребёнок очень ленивый или левша.