Список литературы, рекомендованный для чтения детям старшего дошкольного возраста.

М.Лермонтов, Спи, младенец мой прекрасный…

И.Бунин. Листопад.

К.Бальмонт. Комарики-макарики.

Саша Чёрный. Кто?

К. Чуковский. Тараканище.

С. Маршак. Вот какой рассеянный.

Русские народные сказки: Сестрица Алёнушка и братец Иванушка; Жихарка; Колосок – укр.нар. сказка; Три поросёнка.

Ш.Перро. Красная шапочка.

Г.Цыферов. В медвежий час; Град; Как ослик купался; Пугало

Л.Пантелеев. На море (из книги «Рассказы о Белочке и Гамарочке»)

В.Драгунский. Тайное становится явным.

Я.Сегель. Как я был обезьянкой.

Н.Сладков. Неслух.

Мы играем.

Кто не любит детский сад? 

Я шагаю в детский сад
С гордою осанкой.

Улеглись косички в ряд

Под моей панамкой.

За плечами рюкзачок,

В нём полно игрушек.

В группу весело придя,

Я зову подружек.

Нам так нравится играть

В ролевые игры:

То мы все учителя,

То врачи, то тигры.

И об этом мой рассказ,

Слушайте, детишки!

Кто не любит детский сад,

Побежит вприпрыжку.

(Лика Разумова ■)

Тема недели: Этикет (20-24 января).

Советы родителям:

- привлекать ребенка к выполнению трудовых поручений

- почитать с ребенком дома: В. Осеева «Волшебное слово», В. Драгунский «Тайное становится явным», помочь ребенку в понимании текста;

- посетить с ребенком детское кафе, понаблюдать за поведением детей и взрослых;

- стимулировать и поощрять стремление детей в закреплении правил этикета в игровых ситуациях;

- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного и этичного поведенияобщественных местах.

Наш день.

Зарядка.

Создание цветных льдинок.

Обучение грамоте.

Подвижные игры.

Игра "Волшебная веточка"(на улучшение психоэмоционального фона группы).

Сегодня мы провели занятие, посвященное Всемирному Дню "Спасибо" (11 января), рассмотрели ситуации вежливого общения, поиграли в речевые игры, познакомились с культурой общения в других странах, собрали культурные слова в нашу копилку знаний. 

«Спасибо» на разных языках мира:

Английский:  фенкью. 
Французский: мерси боку.

Немецкий: данке шон.

Испанский: грасиас.
 Японский: домо аригато.

Финский:  киитос.
 Китайский: сье-сье.

Тема недели: "В гостях у сказки" (13-17 января).

Задачи:

1. Развитие умения понимать скрытые мотивы поведения героев произведения, смысл сказок.

2. Развитие навыков восприятия книги (обращать внимание на иллюстрации, оформление книги, сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению).3. Постепенное приучение внимательно и заинтересованно слушать сказки, прививать интерес к чтению больших произведений (по главам).

Рисование "Избушка Бабы Яги".

Советы для родителей:

- посмотреть с ребенком мультфильм по сказке С. Маршака «12 месяцев»;

- понаблюдать с ребенком на экскурсии в зоопарке  за повадками оленя;

- прогуляться по снежному городку на главной площади города и обратить внимание на катающихся людей  с ледяной горы;

- экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, катание на лыжах, коньках; развлечения с детьми, например, «Угадай, чьи следы на снегу?».