Уважаемые родители и дети!!! 

Поздравляем Вас с наступающим Новым Годом!!!

Пусть волшебной, чарующей сказкой

Постучится к Вам в дверь Новый год

И раскрасит всю жизнь яркой краской,

Защитит от печалей, невзгод.

Пусть наполнится год только счастьем,

Принесет в Ваш дом радость, уют.

Пусть судьба отведет все ненастья,

Мы желаем Вам прекрасных минут!

Мастерская Деда Мороза.

Творческие работы детей и родителей.

Тема недели: "Новогодний калейдоскоп" (19-29 декабря).

Программное содержание:

1.Привлечение к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении.

2.Закладывание основ праздничной культуры.

3.Знакомство с традициями празднования Нового года в различных странах.

4.Создание эмоционально положительного отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

Рекомендации родителям:

- понаблюдать подготовку города к встрече Нового года.

- построить с ребенком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора или геометрической мозаики.

- изготовить поделку для участия в конкурсе «Новогодние чудеса»

-  совершить экскурсию в магазин елочных игрушек

- прочитать стихи: Е. Благинина «Елка», К. Чуковский «Елка», Д. Хармс «Дворник – Дед Мороз».

- прочитать новогодние истории.

- побеседовать о празднике «Новый год» как о семейном празднике, пробуждая интерес к родственным связям, показывая радость родственных отношений.

- прослушать аудиозаписей.

- участвовать в сооружении снежных построек на участке.

- поупражнять детей в речевой традиции «Копилка слов»: «зимние слова» (картинки и рисунки детей и родителей соотносятся с прилагательным «зимний», «зимняя» и т.д.), например: зимняя куртка, зимняя картина). 

Изодеятельность "Символ года".

Задачи: 

1). Совершенствовать умение детей рисовать кистью разными способами.

2). Самостоятельно придумывать узор, соединять в разные материалы для создания выразительности.

Художественное творчество "Животный мир".

Задачи: 

1). Совершенствовать навык создания в аппликации силуэтов животных.

2). Развивать умение использовать прием загораживания.

3). Поощрять стремление создания выразительных игрушек для игры, использовать поделку в сюжетных играх.

Тема недели: "Город мастеров" (12-16 декабря).

Программное содержание:

1.Продолжение знакомства детей с народными традициями и обычаями, народным декоративно-прикладным искусством.

2.Расширение представлений о народных игрушках. Знакомство с декоративно – прикладным искусством (хохлома, городецкая роспись).

3.Рассказывание детям об искусстве, традициях и быте разных народов, населяющих родной край (особенности строений, предметы быта, национальная одежда и т.д.).

Рекомендации родителям:

- ситуативные беседы «Правила личной гигиены»: закреплять умение устанавливать связь между совершаемым действием и здоровьем организма;

- посетить выставку народного творчества в краеведческом музее;

- побеседовать с детьми о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежде.

Тема недели:" Здравствуй, Зимушка-зима!" (6-10 декабря).

Программное содержание:

1.Обогащение знаний детей об особенностях зимней погоды (лютый мороз, метель, заморозки, снегопады, пурга).

2. Продолжение знакомства детей с  зимними видами спорта (слалом, биатлон, прыжки с трамплином и т.д.).

3. Расширение представлений детей об особенностях деятельности людей зимой в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.

Рекомендации родителям:

- сделать для птиц кормушку и повесить ее за окном;

- почитатьС. Маршак «Двенадцать месяцев», С. Михалков «Елочка».

- придумать сказочную историю о снеговиках;

- зарисовать вместе с детьми морозные узоры, снежинки;

- погулять по зимнему парку и рассмотреть деревья;

- выучить с детьми  стихотворение: И. Бунин «Первый снег»

- посмотреть видеофильм «Один дома», объяснить детям, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «01» при пожаре, «02» - вызов полиции, «03» - скорая помощь;

- понаблюдать за трудом людей в зимнее время.

Уважаемые родители!

Новогодний утренник состоится 21 декабря в 15-00 ч. в музыкальном зале!