Программное
содержание:
1. Закрепление представлений о том, как
похолодание и сокращение
продолжительности дня изменяют жизнь растений, животных и человека.
2. Расширение обобщенных представлений
об осени как времени года.
3. Расширение знаний о том, как
некоторые животные готовятся к зиме (лягушки, ежи, черепахи, медведи впадают в
спячку, зайцы, белки линяют, некоторые птицы улетают на юг).
Рекомендации
родителям:
- совместно с ребенком составить «памятку» (схему, рисунок) «Как
предупредить простудные заболевания»;
- прогуляться в парк, сквер
(понаблюдать, сфотографировать), рассказать ребёнку о правилах поведения в
природе, покормить птиц, белку;
- почитать с ребенком
дома: Н. Сладков «Осенняя елочка», «Почему ноябрь пегий», К. Чолиев «Деревья
спят», Г. Скребицкий «Исчезли на зиму», Ю. Кушак «Слетайтесь, пичуги…», Е.
Чарушин «Кошка Маруська», «Волк», «Сороки», «Белка с бельчатами», «Лиса с
лисятами», «Рысь» и др., помочь ребенку в понимании текста;
- расширять и уточнять представления детей о правилах безопасного
и этичного поведения в общественных местах.