Уважаемые родители! Все самое интересное и занимательное о детях нашей группы вы узнаете на этом блоге.
вторник, 30 декабря 2014 г.
воскресенье, 28 декабря 2014 г.
воскресенье, 14 декабря 2014 г.
Тема недели: Новогодний калейдоскоп (15-26 декабря).
Программное
содержание:
1.Ознакомление с традициями празднования
нового года в различных странах.
2. Воспитатние чувства удовлетворенности
от участия в коллективной предпраздничной деятельности.
3.Вызывать стремление поздравлять своих
близких с праздником, преподносить подарки, сделанные своими руками.
4.Создание эмоционально положительного
отношения к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его
подготовке.
Рекомендации для родителей:
- совершить поход в зимний парк:
формировать представление о значении двигательной активности в жизни человека;
- изготовить поделку для участия в
конкурсе «Новогодние чудеса»;
- покататься с детьми на санках, коньках,
лыжах;
- побеседовать о праздновании Нового года в разных уголках
планеты;
- сделать кормушки для птиц;
- написать письмо Дедушке Морозу.
- написать письмо Дедушке Морозу.
четверг, 11 декабря 2014 г.
Зимний досуг.
Для этой забавы приготовьте дома заранее краски (или пищевые красители), разведенные водой и налитые в пустые бутылки. На улице рисуете картины на снегу.
Цветы изо льда.
Приготовьте для опыта:
— соломинку,
— раствор для надувания мыльных пузырей
Когда облако образуется при очень низкой температуре, вместо дождевых капель пары воды сгущаются в крошечные иголочки льда; иголочки слипаются вместе, и на землю падает снег. Хлопья снега состоят из маленьких кристалликов, расположенных в форме звездочек удивительной правильности и разнообразия. Каждая звездочка делится на три, на шесть, на двенадцать частей, симметрично расположенных вокруг одной оси или точки.
Нужно только в сильный мороз выйти из дома и выдуть мыльный пузырь. Тотчас же в тонкой пленке воды появятся ледяные иголочки; они будут у нас на глазах собираться в чудесные снежные звездочки и цветы.
Приготовьте для опыта:
— соломинку,
— раствор для надувания мыльных пузырей
Когда облако образуется при очень низкой температуре, вместо дождевых капель пары воды сгущаются в крошечные иголочки льда; иголочки слипаются вместе, и на землю падает снег. Хлопья снега состоят из маленьких кристалликов, расположенных в форме звездочек удивительной правильности и разнообразия. Каждая звездочка делится на три, на шесть, на двенадцать частей, симметрично расположенных вокруг одной оси или точки.
Нужно только в сильный мороз выйти из дома и выдуть мыльный пузырь. Тотчас же в тонкой пленке воды появятся ледяные иголочки; они будут у нас на глазах собираться в чудесные снежные звездочки и цветы.
Цветной ледяной шар.Приготовьте: воздушный шар, маленькую игрушку, пищевой краситель (или
краски), бутылку с водой, разведите
пищевой краситель в бутылке с водой. В воздушный шарик положите маленькую
игрушку и наполните шар «цветной» водой. Затем, его уберите в морозильник или
морозильную камеру, для того, чтобы шар хорошо замерз и превратился в лед.
Выйдя на улицу, разрежьте воздушный шарик, у Вас в руках будет цветной ледяной
шар с игрушкой. Придя домой понаблюдайте с ребенком, как тает лед.
пятница, 5 декабря 2014 г.
понедельник, 1 декабря 2014 г.
Выучите вместе с нами.
Песня "Снежный вальс"
1 Робко прячутся на небе звезды, Белой шубой укуталась ель, И чего спохватилась так поздно, Закружила свой танец метель. Зимний вечер рисует картинку, Посмотри из окошка скорей: Ты увидишь - танцуют снежинки В свете уличных фонарей. Припев: Раз-два-три, раз-два-три, раз. Раз-два-три, раз-два-три, раз. Кружат снежинки, словно пушинки, Снежный белый вальс. 2 Белым сном все деревья уснули, А пороша идет и идет. И тихонько зима, как бабуля, Колыбельную песню поет. Парк окутан волнистою дымкой, Но пройди среди тонких ветвей: Ты увидишь - танцуют снежинки
В свете уличных фонарей.
Припев. 3 Хмурит брови и ёжится вечер, Он на старого деда похож, То ли рад, то ли нет нашей встрече, Просто сразу и не поймешь. Уж засыпало снегом тропинки, Но тебе отчего-то теплей: Ты увидел - танцуют снежинки В свете уличных фонарей. Припев. |
Тема недели: "Здравствуй, Зимушка-зима" (1-5 декабря)
1. Обогащение знаний детей об особенностях зимней
природы (иней, изморозь, заморозки, буран и т.п.), особенностях деятельности людей
в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.
2. Продолжение знакомства с зимними видами спорта (биатлон,
горнолыжный спорт, конькобежный спорт, лыжные гонки, фигурное катание, бобслей,
сноуборд, шорт-трек, фристайл, хоккей).
3.Формирование представлений об особенностях зимы в
разных широтах и разных полушариях Земли.
Рекомендации
родителям:
- погулять по парку и полюбоваться зимними пейзажами,
вызвав у детей положительный эмоциональный отклик;
- выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме;
- сходить в парк, полюбоваться красотой заснеженных деревьев;
- покататься вместе с ребенком на санках, лыжах,
коньках, получить эмоциональный отклик от общения;
- провести
экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)